5月19日上午，体育部与美育中心联合举办“基于体育美育交叉课程建设的青年教师成长发展研讨会”暨学院教师发展中心授牌仪式。本次活动旨在探索体育与美育深度融合的创新路径，促进青年教师专业成长，共同推进学校“五育并举”工作迈向新高度。邓怡副校长、教师发展中心主任李红捷、人力资源部/党委教师工作部副部长李丹，体育部、美育中心班子成员和教师代表参加了研讨。

聚焦体美融合，专题分享、联学讨论

两部门教师代表进行了精彩的专题分享。体育部陈媛老师以《以体育人，以形塑美》为题，分享了她在体育教学中如何通过形体训练与运动美学，将“体”与“美”有机结合的实践经验，阐述了体育不仅是强身健体，更是塑造形体美与精神美的重要途径。美育中心张璇老师带来了《从“形体美”到“身心共育”——体美交叉融合的数智化课堂探索》的报告，她结合数智化教学手段，探讨了如何打破学科壁垒，从单一的形体美训练上升到身心共育的高度，为体美融合的课程建设提供了新的视角和思路。

与会人员围绕“体美交叉融合”的主题展开了热烈的现场交流研讨。大家一致认为，体育与美育在育人目标上高度契合，通过课程共建、师资共享、活动共办，能够形成育人合力，更好地服务于学生的全面发展。

校长授牌总结，寄语未来发展

会议举行了隆重的学院教师发展中心授牌仪式。随后，副校长邓怡作总结讲话。邓怡副校长指出，体育部与美育中心的此次联学研讨活动非常有意义，不仅是一次业务交流，更是一次育人理念的升华。要立足学科建设打破壁垒做好交叉融合，利用体育AI+、数智赋能等手段打造具有北航特色的体美融合课程，让每一位学生都能在体育锻炼中享受乐趣、增强体质，在美育熏陶中净化心灵、提升素养。

此次研讨会的成功举办，标志着体育部与美育中心在协同育人方面迈出了坚实的一步，为学校构建全方位、立体化的育人体系注入了新的活力。