关闭

公共服务

体育部研究生学位论文开题报告实施细则

日期:2025年08月15日

北京航空航天大学体育部文件

航体字〔2025〕3号


体育部

研究生学位论文开题报告实施细则

(修订)

第一章 总则

第一条 根据《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》(教研厅〔2019〕1号)、《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》(学位〔2020〕19号)和《北京航空航天大学研究生学位论文开题报告管理办法》(北航校字〔2021〕40号)等有关文件精神,为进一步加强体育部研究生培养过程管理,规范研究生开题报告相关工作,特制定本管理办法。

第二条 学位论文开题报告(以下简称开题报告)是研究生开展学位论文工作的基础,是保障学位论文质量的重要环节;开题报告主要检查研究生运用所学专业知识开展科学研究、解决科学或工程实际问题的能力,检查学位论文选题的前沿性、研究方案和研究计划的可行性等。

第二章 基本要求

第三条 开题报告内容应包含:(1)开题题目、中英文摘要和关键词;(2)选题依据,包括选题的意义、必要性和前沿性;(3)文献综述,需要介绍主要研究的若干分支,每个分支的理论、方法研究以及实践的现状,基于对围绕一个核心话题的相关研究现状进行系统的分析、说明指出存在的问题或不足,阐述发展趋势并引出拟研究问题;(4)研究方案,一般包括研究目标、研究内容、要解决的关键问题、拟采取的研究方法、技术路线及可行性分析以及可能的新意/创新;(5)预期目标和研究成果;(6)学位论文实施计划;(7)主要参考文献等。

第四条 开题报告由体育部研究生教学办公室组织、采用公开答辩形式;体育部需将开题报告时间与地点提前15天公布。体育部将在“研究生教育综合信息管理系统”(新版)中设置有关开题活动信息,并通知各位同学须于正式答辩日期前进入系统,填写相关信息。

第五条 拟涉密的学位论文,在进行开题报告之前必须办理涉密论文开题报告申请和审查,严格执行《北京航空航天大学研究生涉密学位论文开题、评阅、答辩与保存管理办法》(2020年6月修订)。

第六条 每位研究生在学制年限内最多有两次参加开题报告的机会;硕士生开题报告答辩时间一般每位不少于20分钟。

第三章 完成时间

第七条 硕士生一般应在第二学年10月底前完成开题报告。因故休学研究生,开题报告期限顺延,返校后应及时组织开题报告。研究生指导教师必须在开题报告评审之前将指导教师意见在评审表中填写完毕。研究生开题报告评审表中未填写指导教师意见的研究生不能开题。

第八条 因特殊情况,研究生最多可有一次申请延期参加开题报告的机会,申请延期参加开题报告需在上述规定时限内得到导师同意、体育部批准,并在研究生院备案;硕士生最长允许延期6个月(自申请延期获得批准之日起计算)。

第九条 原则上,通过开题报告至申请学位论文答辩的时间,硕士生不少于5个月。

第四章 考核管理

第十条 研究生开题报告考核小组成员为3-5名本学科或者相近学科领域的专家组成。

第十一条 开题报告设置首次通过率上限,原则上不高于90%。考核结果按优、良、中、不及格四级评分;成绩为中(含)以上的为通过开题报告,记1学分。考核小组应对报告人的开题报告进行严格评审,填写《研究生开题报告评审表》,写出考核意见,无论通过与否,纸质文档和电子文档都将在体育部研究生教务长期保存。考核小组成员须根据研究生开题报告质量独立打分,打分采用百分制(考核参考标准详见附件),平均成绩90分(含)以上考核结果记为优,平均成绩在80分(含)与90分(不含)之间考核结果记为良,平均成绩在60分(含)与80分(不含)之间考核结果记为中,平均成绩在60分(不含)以下考核结果记为不及格;如开题报告结果为“中”,硕士研究生开题报告人需对考核小组提出的修改意见进行书面答复,并对开题报告进行针对性修改、完善,修改后的开题报告经导师签字确认后留档保存。

第十二条 首次开题报告未通过者,需重新开题;硕士生重新开题应在首次开题报告日1个月之后进行;重新开题须本人申请并经导师同意后方可进行,一般应由原考核小组成员组织完成。

第十三条 开题报告通过者,原则上不能更改学位论文题目。如果学位论文研究内容发生实质性变更,须在征得导师同意后重新开题;重新开题应在首次开题报告日1个月之后进行。

第十四条 开题报告通过者,如果研究内容未发生实质性变更,但有如下情况之一者,在征得导师同意和确认后,可以申请修改学位论文题目:(1)开题报告考核小组建议;(2)中期检查考核小组建议;(3)学位论文评审专家或者预答辩小组建议;(4)学位论文答辩小组建议。

第十五条 存在下列情况之一者,硕士生原则上将终止培养:(1)两次开题报告均未通过;(2)逾期未申请延期进行开题报告或申请延期进行开题报告未获批准;(3)超过开题报告完成时限,仍未参加或未通过开题报告。

第五章 附则

第十六条 本办法适用于自2025级及之后入学的硕士研究生,2024级硕士研究生原则上参照执行。

第十七条 本办法由体育部负责解释。

附件:北航体育部硕士研究生开题报告考核参考标准

体育部

2025年6月14日

附件:北航体育部硕士研究生开题报告考核参考标准

考 核 内 容

权重

考 核 标 准

优

[100,90]分

良

(90,80]分

中

(80,60]分

不及格

60分以下

选题

① 课题来源理论意义及应用价值

② 研究内容及重点解决的问题

③ 预期目标

0.4

选题属于本学科范围,来源叙述清楚,有较大的理论意义和应用价值。

研究内容设定合理,提出的重点问题准确,论述全面,条理清晰。

预期成果目标明确、得当。

选题属于本学科范围,来源叙述较清楚,有研究价值。

研究内容设定较合理,提出重点问题较准确,论述较全面。

预期成果目标比较明确、比较得当。

选题属于本学科范围,叙述基本清楚,有一定价值。

研究内容设定基本合理,提出重点问题基本准确,论述合理 。

预期成果目标基本明确、基本得当。

选题属于本学科范围,叙述不够清楚,研究意义和应用价值不明确。

目标设定不当或提出的重点问题不准,论述欠合理。

预期成果目标不太清晰,目标过高或过低。

研究方案

① 拟采取的研究方法

② 技术路线

③ 总体安排与计划进度

0.3

拟采用的研究方法正确、合理;

技术路线严密,措施得当;

进度安排合理、紧凑

拟采用的研究方法比较合理;

技术路线比较严密,措施比较得当;

进度安排比较合理

拟采用的研究方法基本合理,技术路线基本可行,措施基本得当,安排基本合理

拟采用的研究方法不当或难以实现,技术路线不严密或措施不力,进度安排不合理

文献综述

① 文献查阅数量

② 收集、分析与综合表达能力

③ 掌握本研究领域发展动态

0.2

文献检索数量达到规定的要求,针对性强;分析综合表达能力强,掌握本研究领域发展动态,满足研究需要

文献检索数量达到规定的要求,针对性较强;分析综合表达能力较强,较好地掌握本研究领域发展动态,满足研究需要

文献检索数量达到规定的要求,针对性较强;有一定的分析综合表达能力,基本掌握本研究领域发展动态,基本满足研究需要

文献检索数量不足;针对性差;分析综合表达能力较低;对本研究领域发展动态掌握不够,不能满足研究需要

写作规范与表达

① 开题报告内容与格式

② 汇报情况

0.1

开题报告内容、格式符合规定要求。汇报阐述清晰、准确,回答问题简洁、准确。

开题报告内容、格式符合规定要求。汇报阐述较清晰、准确,回答问题较简洁、准确。

开题报告内容、格式基本符合规定要求。能正确阐述主要内容,回答问题基本正确。

开题报告内容格式不符合规定要求,阐述条理不清,回答问题不正确。